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無(wú)為市襄安鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮：誦文銘史育新苗 少年宮里韻悠長(zhǎng)
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”10月27日，無(wú)為市襄安鎮(zhèn)襄川中心小學(xué)的校園里回蕩著激昂的旋律，由學(xué)校少年宮精心策劃主辦的第十七屆“誦文銘史，吟韻賀勝”經(jīng)典誦讀比賽在此拉開(kāi)帷幕。作為少年宮年度文化育人重點(diǎn)項(xiàng)目，這場(chǎng)活動(dòng)以經(jīng)典為紐帶，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)浸潤(rùn)心靈的文化盛宴。
數(shù)月籌備期間，少年宮充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì)，組建由語(yǔ)文骨干教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師組成的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)制定分層訓(xùn)練方案。低年級(jí)側(cè)重經(jīng)典故事啟蒙，通過(guò)情景劇排練讓孩子們理解文本；中高年級(jí)聚焦情感表達(dá)，融入配樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)元素提升表現(xiàn)力。從節(jié)目選材到服裝道具設(shè)計(jì)，從誦讀技巧打磨到舞臺(tái)站位編排，少年宮的老師們?nèi)谈M(jìn)，將“以文化人”的教育理念融入每一個(gè)細(xì)節(jié)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，少年宮學(xué)員們的表現(xiàn)驚艷全場(chǎng)。403班學(xué)員以《歌唱祖國(guó)》拉開(kāi)序幕，嘹亮的歌聲與整齊的手語(yǔ)表演點(diǎn)燃全場(chǎng)愛(ài)國(guó)熱情；103班學(xué)員演繹的《少年英雄王二小》，通過(guò)稚嫩卻堅(jiān)定的講述與生動(dòng)的情境再現(xiàn)，讓在場(chǎng)師生重溫烽火歲月的英雄故事。301班《故事里的英雄，我們的光》、604班《心中的旗幟》等節(jié)目，在少年宮老師指導(dǎo)下，將誦讀與肢體語(yǔ)言、背景視頻完美融合，既展現(xiàn)了經(jīng)典文本的魅力，更傳遞出堅(jiān)定的信仰力量。
“這些節(jié)目都是少年宮經(jīng)典誦讀課程的成果展示。”活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校少年宮常年開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀社團(tuán)，通過(guò)“每日晨讀、每周精講、每月展演”的常態(tài)化教學(xué)，讓《唐詩(shī)里的中國(guó)》《不朽》等經(jīng)典篇目走進(jìn)課堂。此次比賽中，學(xué)員們對(duì)《軍禮》《紅旗頌》等紅色經(jīng)典的演繹，正是少年宮“紅色文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)的生動(dòng)延伸。
近年來(lái)，襄川小學(xué)少年宮始終以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，通過(guò)經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)講堂、詩(shī)詞創(chuàng)作等多樣化活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化在校園落地生根。此次比賽既是對(duì)少年宮教學(xué)成果的檢驗(yàn)，更是文化育人理念的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，襄川小學(xué)少年宮將繼續(xù)深耕經(jīng)典文化教育，讓更多孩子在瑯瑯書(shū)聲中汲取成長(zhǎng)力量。（通訊員 王星宇）
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