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【文明校園風(fēng)采展】無為市洪巷鎮(zhèn)中心小學(xué)
無為市洪巷鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落于洪巷街道,占地面積為10933平方米,建筑面積為3810平方米。學(xué)校現(xiàn)有教師31人,15個教學(xué)班,在校學(xué)生528人。學(xué)校堅決貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,不斷深化人事制度改革,探索教育教學(xué)新模式,強化科學(xué)管理體制,造就了精良的教師隊伍,優(yōu)化了幽美的育人環(huán)境,完善了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,提升了辦學(xué)水平。
近年來,在市教育工委、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,洪巷鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)過全體師生的共同努力,先后榮獲了多項榮譽:2015年,被蕪湖市評為“五好關(guān)工委”;2017年,被蕪湖市教育局評為“蕪湖市平安校園”;2018年,被評為蕪湖市“文明校園”;2020年被評為無為市教育工委“先進黨組織”;在無為市2021年度的中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評估中,又再次榮獲“無為市2021年度學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”!
經(jīng)典誦讀,已成為洪巷鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化的一項特色,通過經(jīng)典誦讀活動的有效開展,全校師生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,逐步領(lǐng)悟中華經(jīng)典的內(nèi)涵,不斷提升自身的文明修養(yǎng),感受了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,增強民族自豪感。學(xué)校開展的蕪湖市級課題《農(nóng)村小學(xué)經(jīng)典誦讀與提升學(xué)生語文素養(yǎng)的關(guān)系研究》,通過蕪湖市教科所的驗收,并順利結(jié)題。

抓好師生的思想道德教育。學(xué)校利用每周一下午第三節(jié)課開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),與此同時,對學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工,讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識,增強服務(wù)意識,要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教,依法管理,以科學(xué)規(guī)范的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),促進教職工先進的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。
加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。提高班子成員的整體素質(zhì),對于促進學(xué)校健康、和諧、快速發(fā)展至關(guān)重要。所有班子成員心往一處想,勁往一處用,不斷提升整個班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力和創(chuàng)造力。
重視校園文化建設(shè)。以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。運用銘記校訓(xùn)、設(shè)計校徽等活動,激勵師生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動,把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中,使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。

積極開展校園環(huán)境建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。做到教學(xué)區(qū)域、活動區(qū)域布局合理,為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。做好校園凈化綠化美化工作,實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。

提高學(xué)校活動陣地運用能力。在校園的墻面、樓道、櫥窗、教室的展板等處,張貼社會主義核心價值觀宣傳標語、圖片、文字資料等,幫助學(xué)生更好地了解文明城創(chuàng)建和文明校園創(chuàng)建的重要意義,增強文明城創(chuàng)建的參與意識。加強現(xiàn)代信息技術(shù)手段的運用,設(shè)立學(xué)校網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)頁宣傳、微信公眾號、QQ群組建設(shè)等方式,宣傳文明校園創(chuàng)建、做文明學(xué)生等各項工作。加強學(xué)校少先隊活動陣地建設(shè),開展豐富多彩的社團文化活動,并在藝術(shù)節(jié)、文化展演活動中展示社團活動成果,宣傳文明城創(chuàng)建、熱愛家鄉(xiāng)等成果。開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動,走進社區(qū),走進敬老院等場地,加強文化宣傳影響力。
責(zé)任編輯: 趙倩